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中学生应如何与老师交往

发布时间:2014-02-19 点击量:1339

中学生应如何与老师交往

          

同学们,学校是由老师和学生组成的,我们学习的过程中总是有老师的参与,与老师相处如何,对学习好坏、校园生活有着直接的影响。多数同学都有这样的体会:与哪个老师关系比较融洽,喜欢上哪门课,哪门成绩就好;如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门功课,这大概也是爱屋及乌的反映吧。同学们的大部分时间在学校里,就免不了老师交往,对同学们来说,怎么老师交往呢?

首先,要尊重老师,尊重老师的劳动。老师几乎是把所有的知识无私的、毫无保留的教给学生,如果他们希望得到什么回报的话,就是希望看到学生成材、成熟,在知识的山峰上越攀越高。学生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼。有句话说:师生如父子。上课听讲专注,不破坏纪律,把老师留给的作业保质保量的完成。有些同学作业写得马虎、潦草,单是让老师辨认字迹都要费很多功夫,给老师增加很多额外的工作量。经常这样,老师怎么会高兴,怎么会喜欢你呢?尊重老师,尊重老师的劳动,是我们师生和谐相处的基本前提。

其次,勤学好问,虚心求教。做学生时,经常说“这个老师不怎么样”“那个老师水平太低”…等长大了以后才知道这种看法和想法是多么的幼稚、天真。老师从他的年龄、学问、阅历上来说,在某门课上的水平肯定是高于学生的,所以,要老师虚心求教。勤学好问不仅直接使学习受益,还会增多、加深老师的交流,无形中就缩短了与老师的距离,每个老师都喜欢肯动脑筋的学生。其实,老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主任外,任课老师并没有多少时间和学生直接交往,常向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。

再者,正确对待老师的过失,委婉地老师提意见。心理学的研究表明,人们会对没有缺点的人敬而远之。其实。世界上根本就没有零缺点的人存在。老师不是完美的,如果他有的观点不正确,或误解了某个同学,甚至有的老师“架子”比较大,或是太严厉,这都是有可能的。发现老师的不足要持理解态度,老师提意见语气要婉转,时机要适当。如果老师冤枉了你,当面老师顶撞起来,好吗?当然不好,这样不仅不利于问题解决,还会恶化师生关系,暂时忍一忍,等大家都心平气和时再说。不管怎么说,老师是长者,作为学生,都应置老师于长者的地位,照老师的自尊心和面子。这点要求,并不过分吧。

最后,犯了错误要勇于承认,及时改正。有的同学明知道自己错了,受到批评,即使心里已经知道自己不对,嘴上却死不认错,与老师闹得很僵。有的人则相反,受过一次批评后,就特别怕那个老师,担心他对自己有成见。这都是没有必要的。错了就错了,主动老师承认及时改正,老师一样会喜欢。老师不会因为哪个学生一次没完成作业,一次违反了纪律,对学生下定论,说他是坏学生,就对他有成见。相信老师是会比较全面、客观地评价学生的。

同学们,与老师关系融洽既可以促进学习,又可以学到很多做人的道理,会使你一生受益无穷。相信同学们能做到这一点。

                          ——心理咨询室   郑延凤